RAPORT FINAL

TITLU SUBPROIECTULUI-CLUBUL MICILOR SPORTIVI

RUNDA DE COMPETIŢIE ÎN CARE A FOST APROBAT SUBPROIECTUL
RUNDA A IV A

NUMĂRUL ŞI DATA ACORDULUI DE GRANT
309 / 14.12.2007

PERIOADA DE DESFASURARE A SUBPROIECTULUI
IANUARIE-OCTOMBRIE 2008



Prezentaţi gradul de realizare al obiectivelor subproiectului

Obiectivul subproiectului “Dezvoltarea unei atitudini pozitive fata de propria sanatate prin activitati educative desfasurate sub motto-ul “ Minte sanatoasa in corp sanatos” si dezvoltarea unor aptitudini de proiectare si desfasurare a activitatilor sportive in cadrul grupului tinta.” a inregistrat un grad ridicat de operationalizare, reusindu-se , ca prin activitatile propuse in cadrul subproiectului , sa induca la nivelul parintilor convingerea necesitatii miscarii in perioada de crestere a copilului.
Aceasta realizare este cu atat mai importanta cu cat in randul parintilor elevilor din zona rurala exista o atitudine negativa vis-a-vis de desfasurarea orelor de educatie fizica prevazute in schema orara a clasei , considerandu-se a fi mai important de realizat in acel timp ore de limba romana sau matematica. De asemenea , prin atractivitatea activitatilor propuse , s-a obtinut un grad ridicat al implicarii parintilor in activitatea scolara fata de perioadele precedente.
In ceea ce priveste obiectivele specifice s-au inregistrat urmatoarele rezultate :
- cultivarea in randul elevilor a unei atitudini negative fata de consumul alimentelor nesanatoase si adoptarea unui regim alimentar sanatos.
- oferta de activitati extrascolare si extracurriculare s-a imbogatit , prin crearea Clubului de Week-end .
- s-a reusit cresterea efectivului de elevi ce au optat pentru urmarea cursurilor in cadrul Sectiei Saftica , astfel incat incepand cu 15 septembrie 2008 s-a infiintat al patrulea post didactic, desfiintandu-se clasa cu predare simultana.

Descrieţi activităţile desfăşurate în cadrul implementării subproiectului

A ) Titlul activităţii: „Minte sanatoasa in corp sanatos”
Tipul activităţii: Sesiune de comunicari
Locul desfăşurării: Sectia cu clasele I-IV , Saftica
Număr de participanţi: 13 elevi – clasa a III a
4 profesori
Grup tinta : 46 elevi
20 parinti
4 profesori

In cadrul Sectiei cu clasele I-IV , Saftica , au fost invitati toti elevii Sectiei Saftica si parintii lor pentru o sesiune de comunicari cu privire la nevoia de miscare pentru o dezvoltare armonioasa fizica si pentru sanatate mentala.
Elevii s-au documentat la biblioteca scolara si in Centrul de Documentare si Informare al Scolii coordonatoare cu clasele I-VIII , nr.1 si au realizat un material ( referat ) , numit „Minte Sanatoasa in Corp Sanatos” pe care l-au prezentat in fata participantilor folosind un video proiector. De asemenea , a fost pregatita o expozitie de lucrari ( picturi , colaje ) pe aceeasi tema si s-a realizat un afis publicitar ce a fost expus in coltul destinat subproiectului.
Invitat al actiunii a fost profesor de biologie Tanasa Maria care facut completari asupra efectelor negative ale lipsei de miscare/practicare a educatiei fizice la varsta scolara mica asupra dezvoltarii organismului.




B) Titlul activităţii: In zborul saniutei
Tipul activităţii:Concurs sportiv de saniute
Locul desfăşurării: Curtea Sectiei cu clasele I-IV , Saftica
Număr de participanţi: 30 de elevi
4 profesori
Grup tinta : 46 elevi
4 profesori
20 parinti

Elevii au fost impartiti in echipe formate din 2 concurenti in functie de clasa din care fac parte. S-a pregatit un traseu marcat cu stegulete si s-a tras la sorti ordinea intrarii in concurs , respectiv , partenerii in proba de viteza.
Concursul s-a desfasurat astfel :
- Proba 1 : proba de viteza
Echipele formate din 2 concurenti au luat pozitia de start si au parcurs prima parte a traseului de viteza un concurent fiind pe sanie si celalalt impingand sania. La atingerea punctului de intoarcere au schimbat locurile. Castigatorii au fost echipele cu cel mai mic timp de efectuare a traseului.
- Proba 2 : proba de traseu cu stegulete.
Echipele au parcurs traseul marcat si au adunat stegulete , cu conditia sa nu atinga stalpii care au marcat traseul. Cursa a fost contra cronometru si echipele castigatoare au fost acelea care au adunat cele mai multe stegulete in timpul cel mai scurt. Profesorii participanti au supravegheat buna desfasurare a concursului si au prevenit eventualele accidentari.


C) Titlul activităţii: Visul nostru.
Tipul activităţii:Activitate creativa ( abilitati practice , educatie plastica) – Cercul MICII PROIECTANTI
Locul desfăşurării: Sectia cu clasele I-IV , Saftica
Numar de participanti : 15 elevi
4 profesori
Grup tinta : 46 elevi
4 profesori

Pe baza informatiilor culese in vederea desfasurarii sesiunii de comunicari , si vizitand Baza de antrenament a Clubuli Dinamo din localitatea Saftica , elevii , indrumati de doamna profesoara de educatie plastica Nita Florina , au realizat picturi si machete ale unui teren de educatie fizica. Pentru desfasurarea activitatii elevii au fost impartiti in doua grupe , activitatea axandu-se pe lucrul in echipa. Macheta a fost realizata din materiale reciclabile. Materialele obtinute s-au expus in coltul subproiectului.


D) Titlul activitatii: Vizitam , ne documentam!
Tipul activitatii: Excursie la Stadionul Tineretului.
Locul desfasurarii: Stadionul Tineretului - Bucuresti
Numar de participanti: 46 elevi si 4 cadre didactice
Grup tinta: 46 elevi si 4 cadre didactice


Elevi au primit informatii legate de scopul vizitei si de obiectivele urmarite in ziua precedenta activitatii propriu zise.
Elevii Sectiei Saftica insotiti de catre Prof. educatie fizica Pana Virgil si de catre invatatoarele Sectiei Saftica , impreuna cu un numar de 10 parinti , au efectuat deplasarea cu microbuzul scolar al Scolii Coordonatoare cu clasele I-VIII , nr 1 , la Stadionul Tineretului Bucuresti , unde au vizitat incinta , au urmarit antrenamentul sportivilor si au realizat concursuri pe suprafetele special amenajate ale stadionului.
Elevii mai mari au fotografiat intreaga activitate.


E) Titlul activitatii: Hai sa ne jucam!
Tipul activitatii: Concurs sportiv distractiv
Locul desfasurarii: terenul de educatie fizica al sectiei Saftica
Numar de participanti: 30 elevi
Grup tinta: 46 elevi ai scolii

Cu ocazia Zilei Internationale a Copilului , 1 Iunie , s-a organizat pe terenul de educatie fizica al Sectiei Saftica un concurs distractiv , cu mai multe probe.
- parcurgerea traseului cu picioarele in sac ;
- parcurgerea traseului cu un ou intr-o lingura de lemn ;
- parcurgerea traseului cu picioarele legate cu coarda;
- parcurgerea traseului prin saritura la coarda.
Pe suprafata terenului s-a amenajat un traseu cu trei culoare , marcat de benzi de hartie colorata .
Elevii au fost impartiti in trei echipe , fiecare echipa purtand echipament diferit colorat si
s-au explicat regulile concursului . Arbitrii concursului au fost Inv. Gavrila Adriana ( ESP ) si Vasile Iulian , Consilier Local . La activitate au participat ca si invitati Grigoras Aurel – viceprimar , Ion Florian Danut - primar , Gulie Liviu – consilier local si administrator al Asociatiei Sportive Vointa Balotesti . De asemenea , au fost prezenti si fosti elevi ai scolii care i-au sustinut pe participantii la concurs.




F) Titlul activitatii: Efort sustinut
Tipul activitatii: : Mini – cantonament la Clubul Sportiv al armatei Steaua - Saftica
Locul desfasurarii: Clubul Sportiv al armatei Steaua - Saftica
Numar de participanti:20 elevi
Grup tinta: elevii scolii
Parintii

Avand in vederea existenta unei baze de antrenament a echipei Steaua Bucuresti in Localitatea Saftica , s-a incheiat un contract de prestari servicii cu Clubul Sportiv al Armatei Steaua in vederea efectuarii unui mini cantonament de 5 zile. Aceasta hotarare a fost luata din urmatorul considerent : sesiunile de antrenamente pentru elevi trebuiau sa se desfasoare dupa orele de curs si in acest mod s-a putut merge la baza sportiva dupa ora pranzului cand elevii terminau cursurile.
Indrumati de catre un membru al Echipei de Fotbal Vointa Balotesti , 20 de elevi ai Sectiei Saftica au realizat antrenamente similare cu cele ale sportivilor de performanta , dar cu grad scazut de dificultate , au fost invatati tehnici de joc specifice jocului de fotbal , basket si volei.


G) Titlul activitatii: Si noi putem obtine performante!
Tipul activitatii: Concurs sportiv pe discipline
Locul desfasurarii: Terenul de sport al scolii
Numar de participanti: 21 de elevi
Grup tinta: elevii scolii , tinerii din localitate, parintii

Pe terenul de educatie fizica al Sectiei Saftica , s-a organizat un concurs sportiv pe discipline.
Elevii au format echipe astfel:
- echipe de basket – cate 2 elevi din fiecare clasa
- echipe de fotbal – cate doi elevi din fiecare clasa
- echipe de volei – cate trei elevi din fiecare clasa
Concursul s-a desfasurat pe discipline . Fiecare clasa a participat cu echipa la disciplinale propuse astfel:
- fotbal – sut la poarta , trei lovituri pentru fiecare membru al echipei , portar fiind un membru din alta echipa. Echipa cu cele mai multe goluri , a castigat competitia.
- Basket – aruncare la cos , fiecare membru de echipa avand cate trei aruncari . Echipa cu cele mai multe cosuri marcate ,a castigat proba.
- Volei- s-au desfasurat mini jocuri de volei pe echipe intre echipele claselor participante.
Competitia a fost cu atat mai interesanta si distractiva cu cat elevii au fost pusi pentru prima data sa exerseze in cadrul unei competitii tehnicile invatate in mini cantonamentul sportiv efectuat la Clubul Steaua.
Evident ca rezultatele obtinute de ei cat si corectitudinea desfasurarii jocului au fost cel putin distractive , dar s-a reusit atingerea unui obiectiv important prevazut in proiect : constientizarea in randul parintilor a nevoii elevilor de miscare , dar in cadru organizat , controlat , eliminandu-se astfel o mare parte din preocuparile de joaca ale elevilor din timpul liber , concentrandu-se astfel mai mult asupra sarcinilor scolare.

3.Prezentaţi rezultatele calitative şi cantitative obţinute în urma desfăşurării activităţilor, din totalul rezultatelor estimate
In urma desfasurarii activitatilor s-au inregistrat urmatoarele rezultate :

* Calitative
- educarea elevilor pentru pastrarea sanatatii fizice si mentale ( o motivatie crescuta de a participa la activitatile sportive)
- educarea estetica si civica a elevilor ( dezvoltarea unui spirit civic in ceea ce priveste pastrarea in bune conditii a terenului de sport pentru care au dezvoltat sentimentul de proprietate)
- formarea unui grup de initiativa pentru activitatile sportive ( 3 elevi din clasa a IV a si 2 elevi din clasa a III a)
- 4 elevi initiati in utilizarea aparaturii foto
-4 parinti implicati pe termen lung in coordonarea activitatilor organizatorice aferente manifestarilor sportive planificate la nivel de scoala ( parinti ai elevilor din clasele I , a IV a ).

* Cantitative

- 7 portofolii corespunzand fiecarei activitati realizate;
- album foto
- CD foto cu activitatile desfasurate ;
-Jurnalul subproiectului BLOG- www.clubulmicilorsportivi.blogspot.com
- Afis publicitar Minte Sanatoasa in Corp sanatos
- Material Power Point Minte Sanatoasa in Corp Sanatos – material didactic suport pentru orele de Educatie Civica , Educatie Fizica sau Cunoasterea Mediului
- macheta si afis “ Visul Nostru” – teren de educatie fizica
- pliant publicitar de 10 pagini , tiparita in tiraj de 200 de exemplare care sa promoveze necesitatea unei “Minti sanatoase intr-un corp sanatos”
- Brosura informativa “ Drumul spre implinirea visului” ( album-jurnal cu pasii urmati pana la amenajarea terenului) – 10 exemplare;

4.Prezentaţi gradul de realizare al indicatorilor subproiectului (prezentaţi in formularul de aplicaţie şi în Anexa 2 a Acordului de Grant)

Marea majoritate a elevilor din grupul tinta au raspuns pozitiv si au adoptat stilul sanatos de viata prin miscare si alimentatie sanatoasa ( eliminand din alimentatie chips-urile, snaks-urile , produsele de fast food si bauturile carbogazoase).
Cresterea participarii la activitatile extrascolare de natura sportiva s-a inregistrat la toate clasele din scoala in proportie de 100%.
Doi dintre profesorii participanti la activitati sunt capabili si dovedesc disponibilitate si motivatie in proiectarea , organizarea si desfasurarea activitatilor sportive..
Promovarea activitatilor sportive organizate de sectie sunt promovate in comunitate de catre toti elevii grupului tinta atragand astfel interesul viitorilor elevi si chiar fostilor elevi care doresc implicarea in activitatile extrascolare desfasurate in cadrul scolii.
Patru elevi ai clasei aIV a au invatat sa utilizeze aparatul foto digital si asista la lucrarile de postare a materialelor pe blog , nereusindu-se inca pregatirea lor in vederea administrarii blog-ului.
Implicarea parintilor in activitatile extrascolare de tip sportiv a crescut , constituindu-se un grup de 6 parinti ce iau initiative si care realizeaza activitati de intretinere a terenului de sport si sugereaza tipuri de activitati ce pot fi desfasurate in viitor.

5. Prezentaţi grupul ţintă şi implicarea acestuia în derularea activităţilor
subproiectului descrise la punctul 2

Grupul tinta caruia i se adreseaza subproiectul CLUBUL MICILOR SPORTIVI cuprinde:

*elevii Sectiei cu clasele I-IV , Saftica impartiti in 3 grupuri tinta
-Grupul 1 – cls.I - 15 elevi
- Grupul 2 – cls. a II a si a IV a - 18 elevi
- Grupul 3 – cls. a III a. – 13 elevi

Elevii au participat activ la activitatile propuse in cadrul subproiectului , participand la activitatile premergatoare , organizare . S-a format un grup de initiativa ( 4 elevi din clasa a IV a) care consemneaza propuneri ale elevilor pentru activitati sportive ce vor fi desfasurate dupa infiintarea Clubului Sportiv de week-end. Sunt preocupati in permanenta de documentarea in ceea ce priveste beneficiile aduse de dezvoltarea fizica armonioasa prin miscare.

*colectivul didactic al Sectiei cu clasale I-IV , Saftica , reprezentat de 3 invatatoare si colectivul didactic al Scolii coordonatoare cu clasele I-VIII , nr.1 , Balotesti , reprezentat de 3 profesori.

Colectivul didactic al Sectiei Saftica impreuna cu profesorii Scolii coordonatoare au demonstrat compatibilitate in proiectarea , organizarea si desfasurarea actiunilor propuse in cadrul subproiectului si s-au implicat activ in indrumarea elevilor in activitatile de documentare. Profesorul de biologie a pregatit materialele necesare documentarii elevilor pentru realizarea activitatii de comunicare si a indrumat si observat lucrul acestora. Profesorul de educatie fizica a stabilit probele de concurs pentru Concursul de saniute si regulamentul concursului; a supravegheat si indrumat activitatea practica.
In partea a doua a desfasurarii activitatilor din cadrul subproiectului , implicarea a fost mai mare la nivelul cadrelor din Sectia Saftica , decat a cadrelor din Scoala Coordonatoare.

* parintii elevilor care vor participa la diferite activitati propuse( aproximativ 25 )

Parintii elevilor au demonstrat receptivitate la activitatile propuse de subproiect implicandu-se in desfasurarea concursului de saniute , fiind nevoie de degajarea unei cantitati de zapada de pe terenul de sport al scoli si tasarea zapezii acolo unde trebuia trasat traseul, au participat in numar satisfacator la sesiunea de comunicari , raspunzand la chestionarele propuse , au participat la excursia efectuata la Stadionul Tineretului in numar mai mare decat s-a preconizat , au ajutat la trasarea circuitului pentru concursul distractiv din 1 Iunie si chiar au venit cu propuneri pentru alte activitati sportive ce pot fi desfasurate in viitor.


6. Descrieţi parteneriatul şcoală comunitate, gradul de implicare şi contribuţia comunităţii locale la implementarea subproiectului

Relatiile de parteneriat dintre scoala si comunitate au fost fructuoase , concretizandu-se in :
- amenajarea terenului de sport si incheierea contractelor cu firme specializate.
- refacerea gardului imprejmuitor al curtii scolii.
- asigurarea materialului saditor pentru gardul viu de pe aleea principala.
- facilitarea discutiilor cu conducerea Clubului Sportiv al Armatei Steaua.
De asemenea , colaborarea in cadrul activitatilor subproiectului constituie o baza puternica pentru relatiile de parteneriat viitoare ( Asigurarea continuitatii subproiectului prin transformarea terenului de sport amenajat , intr-un teren de sport modern si competitiv).


7. Prezentaţi impactul subproiectului asupra categoriilor de beneficiari
(măsura în care se realizează schimbări în grupurile ţintă, nivelul de satisfacţie al acestor grupuri - rezultatele concrete prin care participanţii au valorificat în şcoală achiziţiile din subproiect, schimbări de atitudine, ameliorarea comunicării, îmbunătăţirea relaţiilor interpersonale etc)

Aplicarea subproiectului „ Clubul Micilor Sportivi” a avut un impact pozitiv asupra tuturor beneficiarilor directi si indirecti:

a) asupra grupului tinta de beneficiari s-au observat urmatoarele:
- schimbarea atitudinii elevilor fata de scoala ( reducerea abandonului si cresterea numarului de elevi la clasa I)
- dezvoltarea spiritului de echipa
- reconsiderarea atitudinii fata de sport ca metoda eficienta de pastrare a sanatatii fizice si mentale;
- dezvoltarea unei atitudini pozitive fata de bunurile scolii si pastrarea lor;
- dezvoltarea simtului estetic , civic al elevilor.

b) asupra profesorilor si invatatorilor astfel:
- implicarea cadrelor in actiunea de schimbare a relatiei profesor –elev, profesor – comunitate
- cresterea rolului cadrelor didactice in cadrul comunitatii ( optimizarea relatiilor de parteneriat cu comunitatea )
- schimbarea perceptiei despre rolul scolii la nivelul comunitatii locale.

c) asupra comunitatii prin:

- schimbarea mentalitatii parintilor dar si a celorlalti membrii ai comunitatii asupra rolului miscarii in dezvoltarea copilului si in sanatatea lui fizica si mintala.
- schimbarea atitudinii tinerilor din localitate asupra bunurilor scolii ( utilizarea lor fara a le distruge);
- implicarea mai multor reprezentanti ai parintilor in activitatile extrascolare desfasurate de sectie;
- deschiderea unui dialog constructiv intre scoala si reprezentantii administratiei locale si acordarea sprijinului necesar , de catre acestia , pentru asigurarea continuitatii subproiectului.


9. Descrieţi activităţile de promovare/diseminare ale subproiectului

Activitatile de promovare / diseminare ale subproiectului au constat in:
a) la nivelul scolii
- diseminarea informatiei prin fluturasi care prezinta obiectivul subproiectului si modul de realizare al acestuia ( realizat impreuna cu elevii clasei a IV a )
- Intocmirea registrului de observatii si impresii al subproiectului
- Sesiune de referate si comunicari „ Minta sanatoasa in corp sanatos” la care au participat
si parinti , precum si fosti elevi ai scolii.
- intalniri cu parintii elevilor pentru informarea asupra sirului evenimentelor din cadrul subproiectului si prin care vor fi mobilizati pentru realizarea lui;
b)la nivelul comunitatii locale
- Invitarea reprezentantilor comunitatii locale la diferse activitati desfasurate in cadrul subproiectului ( concursul de saniute , sesiunea de comunicari ) , afisarea unor lucrari rezultate la activitatea de educatie plastica in sediul Primariei Balotesti.
- Publicarea de articole in presa locala / regionala( Saptamanal de Ilfov- martie 2008 )
- Difuzarea de comunicate in reteaua locala de televiziune prin cablu.( Canad System)
- Prezentarea realizarilor subproiectului in sedintele publice ale Consiliului Local.

10. Prezentaţi modalităţile de monitorizare şi evaluare ale rezultatelor subproiectului

Monitorizarea rezultatelor si efectelor subproiectului s-au urmarit printr-o grila de monitorizare care contine urmatorii indicatori:

1- modul de desfasurare al activitatilor
2- modul in care sunt indeplinite responsabilitatile
3- modul de actiune al participantilor la proiect
4- comunicarea intre participantii la proiect
5- modul in care sunt folosite resursele prevazute in proiect
6- urmarile activitatilor prevazute in proiect
7- probleme in implementarea proiectului
8- solutii pentru rezolvarea problemelor ivite.

Evaluarea activitatilor cuprinse in subproiectul Clubul Micilor Sportivi s-a realizat prin:
- 2 chestionare privind parerea membrilor grupurilor tinta despre activitatile propuse si rezultatele obtinute.
- discutii lunare cu reprezentanti ai comunitatii locale , ai Consiliului Local si ai Clubului Sportiv Balotesti;
- Jurnalul subproiectului
- o masa rotunda cu grupurile tinta , cu reprezentati ai comunitatii locale , ai Consiliului Local , primar , viceprimar , Consiliul de Administratie al scolii etc.
- referate tematice – “Minte sanatoasa in corp sanatos”
- “ Alimentatia sanatoasa si sportul – prieteni ai dezvoltarii armonioase”
- expuneri orale dupa fiecare activitate desfasurata prezentandu-se punctele tari si punctele slabe, precum si metode de ameliorare.
- 2 intalniri de lucru cu reprezentanti ai grupurilor tinta si ai cadrelor didactice pentru realizarea unor rapoarte de evaluare partiala.
- intalnire de lucru finala in vederea realizarii raportului de evaluare final.
- expozitie de machete si schite de proiect realizate de elevi.
- album foto al subproiectului
- 7 portofolii corespunzand fiecarei activitati;
- CD – filme ale activitatilor
- terenul de sport amenajat


11. Prezentaţi un plan pentru asigurarea durabilităţi subproiectului (desfăşurarea şi finanţarea de activităţi după finalizarea subproiectului pentru continuarea efectelor sale, strategii pentru implicarea elevilor şi profesorilor şcolii după finalizarea subproiectului, strategii pentru atragerea partenerilor sociali după finalizarea subproiectului, puncte tari şi oportunităţi create prin implementarea subproiectului, modul de folosire al bunurilor dobândite după încheierea subproiectului, modalităţi de valorificare a resurselor umane, continuarea activităţii echipei de subproiect etc

Actiunea 1
Clubul de week-end
-Infiintarea unui club care sa atraga elevii si in timpul liber pentru a se pregati in diferite discipline sportive indrumati de un antrenor ( antrenorul Clubului Sportiv Vointa Balotesti)
-Pregatirea de echipe specializate pe diferite discipline sportive pentru inscrierea in concursuri sportive; desfasurarea de activitati in mediu organizat , in timpul week-end-ului si al vacantelor , prevenindu-se vandalizarea curtii scolii.
Actiunea 2
Vrem mai mult!
-Inscrierea echipelor pragatite in cat mai multe concursuri sportive organizate la nivel judetean sau regional
-Cel putin o echipa inscrisa la un concurs sportiv pe echipe si cel putin 5 elevi inscrisi in concursurile individuale, in primul an dupa incheierea subproiectului.
Actiunea 3
Unde-s doi , puterea creste!
-Dezvoltarea de parteneriate cu institutii ce vor putea asigura sprijin si finantare pentru viitoarele activitati.
-Incheiarea a cel putin un parteneriat cu o companie de transport in vederea deplasarii elevilor cu usurinta .
Actiunea 4
Nu ne oprim aici!
-Intocmirea de noi proiecte de finantare.
-Intocmirea unui plan de dezvoltare scolara riguros si demararea unor alte proiecte pe baza analizei de nevoi in ceea ce priveste Sectia Saftica.

Bunurile dobandite prin proiect vor fi folosite astfel:
- aparatul foto digital va servi la imortalizarea momentelor importante din viata scolara .
- echipamentele sportive vor servi la organizarea de noi activtati sportive dar vor putea fi utilizate si ca suport pentru alte activitati ( tricourile pot fi folosite ca si costume in programele artistice organizate in scoala)


12. Descrieţi activitatea echipei de subproiect (implicarea membrilor la întâlnirile echipei, comunicarea în cadrul echipei, distribuirea sarcinilor, conflicte şi modalităţi de rezolvare, motivaţia şi nivelul de satisfacţie al membrilor echipei etc)


Activitatea echipei de suproiect in ceea ce priveste activitatile educative s-a dovedit a fi productiva si eficienta in prima parte a desfasurarii activitatilor propuse S, insa cu privire la intalnirile de lucru referitoare la documentele ce trebuie redactate in cadrul subproiectului, s-au intampinat dificultati doarece membrii echipei functioneaza in schimburi diferite si a fost dificila stabilirea unor date in care sa se intalneaca toata echipa pentru a lucra.
Din punctul de vedere al motivatiei, aceasta s-a evidentiat la cadrele didactice ce functioneaza in cadrul Sectiei Saftica deoarece sunt direct afectati de succesul si popularizarea activitatilor subproiectului . Sectia s-a confruntat cu scaderea numarului de copii din cauza lipsei modalitatilor si mijloacelor de petrecere a timpului liber si de organizare a activitatilor extrascolare. Astfel , prin derularea acestui proiect si finalizarea lui prin infiintarea unui Club Sportiv de week-end , numarul de elevi inscrisi a crescut datorita imbogatirii ofertei educationale cu activitati sportive extracurriculare si de petrecere a timpului liber.



13. Folosirea resurselor materiale dobândite prin subproiect (accesul la
echipamentele dobândite şi folosirea acestora în cadrul acţiunilor prevăzute, accesul la cărţile şi materialele didactice dobândite prin subproiect, folosirea acestora etc), beneficiile serviciilor de consultanţă realizate în cadrul subproiectului etc

Resursele materiale dobandite prin subproiect erau absolut necesare activitatilor propuse cat si asigurarii continuitatii subproiectului si atingerii tintelor strategice propuse. Accesul la resurse nu este ingradit , iar produsele rezultate pot constitui materiale de inspiratie pentru viitoarele activitati.

14. Disfuncţii în implementarea subproiectului (comunicarea dintre echipa de
subproiect şi beneficiarii subproiectului, comunicarea dintre echipa de subproiect şi parteneri, nivelul de cunoaştere al subproiectului în şcoală şi în comunitate)

Datorita faptului ca beneficiarul subproiectului este o Sectie mica si care nu este dotata cu toate echipamentele de comunicare necesare , informatiile legate de subproiect au ajuns mai greu sau deloc ( in cateva cazuri ) , ele fiind preluate de Scoala coordonatoare si nefiind transmise la timp catre sectie. De asemenea , membrii echipei de subproiect nu s-au implicat suficient de mult in toate activitatile , in special in cele legate de achizitii.
S-a observat de asemenea un interes scazut din partea colegilor din scoala vis a vis de derularea subproiectului , considerandu-se ca acesta reprezinta o modalitate de evidentiere personala a membrilor echipei de subproiect.

15. Măsuri aplicate pentru eliminarea eventualelor disfuncţii

Pentru remedierea problemelor legate de comunicarea defectuoasa dintre Scoala cu clasele I-VIII , nr.1 si Sectia cu clasele I-IV , Saftica , s-a solicitat Consiliului Local racordarea Sectiei la reteaua de internet prin cablu ( Obiectiv realizat ) si s-a inaintat o cerere de introducere post telefonic Romtelecom , ISDN , cerere nesolutionata inca.
In ceea ce priveste atitudinea cadrelor didactice din scoala cu privire la subproiect , s-au prezentat in consiliul profesoral etapele urmate in realizarea acestui subproiect ( activitati , achizitii , raportare , monitorizare etc.)

16. Dificultăţi întâmpinate în activitatea de monitorizare şi evaluare a rezultatelor

Activitatea de proiectare , desfasurare , monitorizare , evaluare si diseminare a activitatilor propuse in cadrul subproiectului au fost desfasurate , in mare parte , de catre un singur membru al echipei de subproiect , datorita faptului ca majoritatea activitatilor au fost desfasurate in cadrul Sectiei Saftica. Dificultatile intampinate se refera la realizarea cu intarziere a materialelor de monitorizare si evaluare , sarcinile revenindu-i aceleiasi persoane.







Membrii echipei de subproiect

ION ADRIANA MADALINA
PANA VIRGIL
NITA FLORINA

Contabil
IONESCU MIHAELA


Directorul unităţii de învăţământ
TANASA MARIA

EFORT SUSTINUT

Titlul activitatii: Efort sustinut
Tipul activitatii: Mini – cantonament la Clubul Sportiv al armatei Steaua - Saftica
Locul desfasurarii: Clubul Sportiv al armatei Steaua - Saftica
Numar de participanti:20 elevi
Grup tinta: elevii scolii
Parintii

Avand in vederea existenta unei baze de antrenament a echipei Steaua Bucuresti in Localitatea Saftica , s-a incheiat un contract de prestari servicii cu Clubul Sportiv al Armatei Steaua in vederea efectuarii unui mini cantonament de 5 zile. Aceasta hotarare a fost luata din urmatorul considerent : sesiunile de antrenamente pentru elevi trebuiau sa se desfasoare dupa orele de curs si in acest mod s-a putut merge la baza sportiva dupa ora pranzului cand elevii terminau cursurile.
Indrumati de catre un membru al Echipei de Fotbal Vointa Balotesti , 20 de elevi ai Sectiei Saftica au realizat antrenamente similare cu cele ale sportivilor de performanta , dar cu grad scazut de dificultate , au fost invatati tehnici de joc specifice jocului de fotbal , basket si volei.

HAI SA NE JUCAM!

Titlul activitatii: Hai sa ne jucam!
Tipul activitatii: Concurs sportiv distractiv
Locul desfasurarii: terenul de educatie fizica al sectiei Saftica
Numar de participanti: 30 elevi
Grup tinta: 46 elevi ai scolii

Cu ocazia Zilei Internationale a Copilului , 1 Iunie , s-a organizat pe terenul de educatie fizica al Sectiei Saftica un concurs distractiv , cu mai multe probe.
- parcurgerea traseului cu picioarele in sac ;
- parcurgerea traseului cu un ou intr-o lingura de lemn ;
- parcurgerea traseului cu picioarele legate cu coarda;
- parcurgerea traseului prin saritura la coarda.
Pe suprafata terenului s-a amenajat un traseu cu trei culoare , marcat de benzi de hartie colorata .
Elevii au fost impartiti in trei echipe , fiecare echipa purtand echipament diferit colorat si
s-au explicat regulile concursului . Arbitrii concursului au fost Inv. Gavrila Adriana ( ESP ) si Vasile Iulian , Consilier Local . La activitate au participat ca si invitati Grigoras Aurel – viceprimar , Ion Florian Danut - primar , Gulie Liviu – consilier local si administrator al Asociatiei Sportive Vointa Balotesti . De asemenea , au fost prezenti si fosti elevi ai scolii care i-au sustinut pe participantii la concurs.

RAPORT INTERMEDIAR

TITLU SUBPROIECTULUI- CLUBUL MICILOR SPORTIVI

RUNDA DE COMPETIŢIE ÎN CARE A FOST APROBAT SUBPROIECTUL
RUNDA A IV A

NUMĂR ŞI DATA ACORDULUI DE GRANT
309 / 14.12.2007

PERIOADA ACOPERITĂ DE RAPORTUL INTERMEDIAR
IANUARIE – MAI 2008


1. Prezentaţi obiectivul subproiectului aşa cum este descris în anexa 2 la Acordul de Grant

Dezvoltarea unei atitudini pozitive fata de propria sanatate prin activitati educative desfasurate sub motto-ul “ Minte sanatoasa in corp sanatos” si dezvoltarea unor aptitudini de proiectare si desfasurare a activitatilor sportive in cadrul grupului tinta.

2. Descrieţi, pe scurt, activităţile desfăşurate în cadrul implementării subproiectului, până la momentul elaborării raportului intermediar ţinând cont de următoarele repere: titlul activităţii, tipul activităţii, locul desfăşurării, număr de participanţi pe categorii, grup ţintă pe categorii, instituţii implicate

A ) Titlul activităţii: „Minte sanatoasa in corp sanatos”
Tipul activităţii: Sesiune de comunicari
Locul desfăşurării: Sectia cu clasele I-IV , Saftica
Număr de participanţi: 13 elevi – clasa a III a
4 profesori
Grup tinta : 46 elevi
20 parinti
4 profesori

In cadrul Sectiei cu clasele I-IV , Saftica , au fost invitati toti elevii Sectiei Saftica si parintii lor pentru o sesiune de comunicari cu privire la nevoia de miscare pentru o dezvoltare armonioasa fizica si pentru sanatate mentala.
Elevii s-au documentat la biblioteca scolara si in Centrul de Documentare si Informare al Scolii coordonatoare cu clasele I-VIII l nr.1 si au realizat un material ( referat ) , numit „Minte Sanatoasa in Corp Sanatos” pe care l-au prezentat in fata participantilor folosind un video proiector. De asemenea , a fost pregatita o expozitie de lucrari ( picturi , colaje ) pe aceeasi tema si s-a realizat un afis publicitar ce a fost expus in coltul destinat subproiectului.
Invitat al actiunii a fost profesor de biologie Tanasa Maria care facut completari asupra efectelor negative ale lipsei de miscare/practicare a educatiei fizice la varsta scolara mica asupra dezvoltarii organismului.

B) Titlul activităţii: In zborul saniutei
Tipul activităţii:Concurs sportiv de saniute
Locul desfăşurării: Curtea Sectiei cu clasele I-IV , Saftica
Număr de participanţi: 30 de elevi
4 profesori
Grup tinta : 46 elevi
4 profesori
20 parinti

Elevii au fost impartiti in echipe formate din 2 concurenti in functie de clasa din care fac parte. S-a pregatit un traseu marcat cu stegulete si s-a tras la sorti ordinea intrarii in concurs , respectiv , partenerii in proba de viteza.
Concursul s-a desfasurat astfel :
- Proba 1 : proba de viteza
Echipele formate din 2 concurenti au luat pozitia de start si au parcurs prima parte a traseului de viteza un concurent fiind pe sanie si celalalt impingand sania. La atingerea punctului de intoarcere au schimbat locurile. Castigatorii au fost echipele cu cel mai mic timp de efectuare a traseului.
- Proba 2 : proba de traseu cu stegulete.
Echipele au parcurs traseul marcat si au adunat stegulete , cu conditia sa nu atinga stalpii care au marcat traseul. Cursa a fost contra cronometru si echipele castigatoare au fost acelea care au adunat cele mai multe stegulete in timpul cel mai scurt. Profesorii participanti au supravegheat buna desfasurare a concursului si au prevenit eventualele accidentari.


C) Titlul activităţii: Visul nostru.
Tipul activităţii:Activitate creativa ( abilitati practice , educatie plastica) – Cercul MICII PROIECTANTI
Locul desfăşurării: Sectia cu clasele I-IV , Saftica
Numar de participanti : 15 elevi
4 profesori

Grup tinta : 46 elevi
4 profesori

Pe baza informatiilor culese in vederea desfasurarii sesiunii de comunicari , si vizitand Baza de antrenament a Clubuli Dinamo din localitatea Saftica , elevii , indrumati de doamna profesoara de educatie plastica Nita Florina , au realizat picturi si machete ale unui teren de educatie fizica. Pentru desfasurarea activitatii elevii au fost impartiti in doua grupe , activitatea axandu-se pe lucrul in echipa. Macheta a fost realizata din materiale reciclabile. Materialele obtinute s-au expus in coltul subproiectului.

3. Descrieţi, pe scurt, principalele rezultate (calitative şi cantitative) obţinute în urma desfăşurării activităţilor subproiectului, până la momentul elaborării raportului intermediar
In urma desfasurarii activitatilor s-au inregistrat urmatoarele rezultate :

* Calitative
- educarea elevilor pentru pastrarea sanatatii fizice si mentale;
- educarea estetica si civica a elevilor;
- formarea unui grup de initiativa pentru activitatile sportive ( 2 elevi din clasa a III a si 3 elevi din clasa a IV a);
- 4 elevi initiati in utilizarea aparaturii foto
-4 parinti implicati pe termen lung in coordonarea activitatilor organizatorice aferente manifestarilor sportive planificate la nivel de scoala ( parinti ai elevilor din clasele I , a III a ).

* Cantitative
- 3 portofolii corespunzand fiecarei activitati realizate;
- album foto
- CD foto cu activitatile desfasurate ;
-Jurnalul subproiectului
- Afis publicitar Minte Sanatoasa in Corp sanatos
- Material Power Point Minte Sanatoasa in Corp Sanatos – material didactic suport pentru orele de Educatie Civica , Educatie Fizica sau Cunoasterea Mediului
- macheta si afis “ Visul Nostru” – teren de educatie fizica

4. Prezentaţi grupul ţintă şi modalitatea de implicare a acestuia în derularea activităţilor subproiectului descrise la punctul 2.
Grupul tinta caruia i se adreseaza subproiectul CLUBUL MICILOR SPORTIVI cuprinde:

*elevii Sectiei cu clasele I-IV , Saftica impartiti in 3 grupuri tinta
-Grupul 1 – cls.I - 15 elevi
- Grupul 2 – cls. a II a si a IV a - 18 elevi
- Grupul 3 – cls. a III a. – 13 elevi

Elevii au participat activ la activitatile propuse in cadrul subproiectului , participand la activitatile premergatoare , organizare . S-a format un grup de initiativa care pastreaza un jurnal al activitatilor desfasurate si consemneaza propuneri ale elevilor pentru activitati sportive ce vor fi desfasurate dupa infiintarea Clubului Sportiv de week-end. Sunt preocupati in permanenta de documentarea in ceea ce priveste beneficiile aduse de dezvoltarea fizica armonioasa prin miscare.

*colectivul didactic al Sectiei cu clasale I-IV , Saftica , reprezentat de 3 invatatoare si colectivul didactic al Scolii coordonatoare cu clasele I-VIII , nr.1 , Balotesti , reprezentat de 3 profesori.

Colectivul didactic al Sectiei Saftica impreuna cu profesorii Scolii coordonatoare au demonstrat compatibilitate in proiectarea , organizarea si desfasurarea actiunilor propuse in cadrul subproiectului si s-au implicat activ in indrumarea elevilor in activitatile de documentare. Profesorul de biologie a pregatit materialele necesare documentarii elevilor pentru realizarea activitatii de comunicare si a indrumat si observat lucrul acestora. Profesorul de educatie fizica a stabilit probele de concurs pentru Concursul de saniute si regulamentul concursului; a supravegheat si indrumat activitatea practica.

* parintii elevilor care vor participa la diferite activitati propuse( aproximativ 25 )

Parintii elevilor au demonstrat receptivitate la activitatile propuse de subproiect implicandu-se in desfasurarea concursului de saniute , fiind nevoie de degjarea unei cantitati de zapada de pe terenul de sport al scoli si tasarea zapezii acolo unde trebuia trasat traseul. De asemenea au participat in numar satisfacator la sesiunea de comunicari , raspunzand la chestionarele propuse.

5. Descrieţi parteneriatul şcoală-comunitate, gradul, modalitatea de implicare şi contribuţia comunităţii locale la implementarea subproiectului

Rolul comunitatii locale ( prin Consiliul Local Balotesti ) este acela de facilita comunicarea cu agentii economici de pe teritoriul comunei care sa realizeze lucrarile propuse in cadrul subproiectului . Pana acum comunitate locala a contribuit cu lucrarea de refacere a gardului imprejmuitor al curtii scolii si nivelarea terenului pe care se va dezvolta terenul de educatie fizica.

6. Descrieţi activităţile de promovare/diseminare ale subproiectului care au avut loc până la momentul elaborării raportului intermediar

Activitatile de promovare / diseminare ale subproiectului au constat in:

a) la nivelul scolii
- diseminarea informatiei prin fluturasi care prezinta obiectivul subproiectului si modul de realizare al acestuia ( realizat impreuna cu elevii clasei a IV a )
- Intocmirea registrului de observatii si impresii al subproiectului
- Sesiune de referate si comunicari „ Minta sanatoasa in corp sanatos” la care au participat
si parinti , precum si fosti elevi ai scolii.
- intalniri cu parintii elevilor pentru informarea asupra sirului evenimentelor din cadrul subproiectului si prin care vor fi mobilizati pentru realizarea lui;
b)la nivelul comunitatii locale
- Invitarea reprezentantilor comunitatii locale la diferse activitati desfasurate in cadrul subproiectului ( concursul de saniute , sesiunea de comunicari ) , afisarea unor lucrari rezultate la activitatea de educatie plastica in sediul Primariei Balotesti.
- Publicarea de articole in presa locala / regionala( Saptamanal de Ilfov- martie 2008 )
- Difuzarea de comunicate in reteaua locala de televiziune prin cablu.( Canad System)

7. Prezentaţi modalităţile de monitorizare şi evaluare ale rezultatelor subproiectului până la momentul elaboării raportului intermediar

Monitorizarea rezultatelor si efectelor subproiectului se urmaresc printr-o grila de monitorizare ce contine:

1- modul de desfasurare al activitatilor
2- modul in care sunt indeplinite responsabilitatile
3- modul de actiune al participantilor la proiect
4- comunicarea intre participantii la proiect
5- modul in care sunt folosite resursele prevazute in proiect
6- urmarile activitatilor prevazute in proiect
7- probleme in implementarea proiectului
8- solutii pentru rezolvarea problemelor ivite.

Evaluarea activitatilor cuprinse in subproiectul Clubul Micilor Sportivi s-a realizat pana in prezent prin:
- 1 chestionar privind parerea membrilor grupurilor tinta despre activitatile propuse si rezultatele obtinute.
- discutii cu reprezentanti ai Consiliului Local ( viceprimar si consilieri) si ai Clubului Sportiv Balotesti ( presedinte Gulie Liviu)
- Jurnalul subproiectului
- referat tematic – “Minte sanatoasa in corp sanatos”
- expuneri orale dupa fiecare activitate desfasurata prezentandu-se punctele tari si punctele slabe, precum si metode de ameliorare.
- 1 intalniri de lucru cu reprezentanti ai grupurilor tinta si ai cadrelor didactice pentru realizarea raportului de evaluare intermediara.
- expozitie de machete si schite realizate de elevi.
- album foto al subproiectului
- 3 portofolii corespunzand fiecarei activitati desfasurate;
- CD – poze ale activitatilor
- blog-ul subproiectului ( in lucru )

8. Prezentaţi principalele probleme întâmpinate în timpul derulării subproiectului, până la momentul elaborării raportului intermediar şi eventualele propuneri de îmbunătăţire

In derularea activitatilor propuse in cadrul subproiectului s-au intampinat probleme in ceea ce priveste respectarea calendarului activitatilor propus initial. Datorita decalarii datei de incepere a subproiectului , ordinea efectuarii activitatilor a trebuit modificata din cauza conditiilor meteo. Activitatea ce trebuia desfasurata in lunile IV – V ale periodei de desfasurare a subproiectului a fost realizata mai devreme deoarece se topea zapada ( martie ). Deplasarea la stadionul Lia Manoliu a fost amanata datorita lucrarilor ce se executa la modernizarea stadionului , profesorul de educatie fizica obligandu-se a gasi o alta locatie pentru deplasare.

9. Descrieţi activitatea echipei de subproiect (implicarea membrilor la întâlnirile echipei, comunicarea în cadrul echipei, distribuirea sarcinilor, conflicte şi modalităţi de rezolvare, motivaţia şi nivelul de satisfacţie al membrilor echipei etc)

Activitatea echipei de suproiect in ceea ce priveste activitatile educative s-a dovedit a fi productiva si eficienta , insa cu privire la intalnirile de lucru referitoare la documentele ce trebuie redactate in cadrul subproiectului, s-au intampinat dificultati doarece membrii echipei functioneaza in schimburi diferite si a fost dificila stabilirea unor date in cre sa se intalneaca toata echipa pentru a lucra.
Din punctul de vedere al motivatiei, aceasta se evidentiaza la cadrele didactice ce functioneaza in cadrul Sectiei Saftica deoarece sunt direct afectati de succesul si popularizarea activitatilor subproiectului . Sectia se confrunta cu scaderea nuarului de copii din cauza lipsei modalitatilor si mijloacelor de petrecere a timpului liber si de organizare a activitatilor extrascolare. Astfel , prin derularea acestui proiect si finalizarea lui prin infiintarea unui Club Sportiv de week-end , numarul de elevi inscrisi va creste datorita imbogatirii ofertei educationale cu activitati sportive extracurriculare si de petrecere a timpului liber.


10. Disfuncţii în implementarea subproiectului (comunicarea dintre echipa de subproiect şi beneficiarii subproiectului, comunicarea dintre echipa de subproiect şi parteneri, nivelul de cunoaştere al subproiectului în şcoală şi în comunitate) până la momentul elaborării raportului intermediar

Datorita faptului ca beneficiarul subproiectului este o Sectie mica si care nu este dotata cu toate echipamentele de comunicare necesare , informatiile legate de subproiect au ajuns mai greu sau deloc ( in cateva cazuri ) , ele fiind preluate de Scoala coordonatoare si nefiind transmise la timp catre sectie.
De asemenea , datorita numarului mic de personal din cadrul compartimentului secretariat –financiar al scolii coordonatoare , implicarea contabilului scolii a fost mai mica din cauza lipsei de timp.

VIZITAM,NE DOCUMENTAM!

Titlul activitatii: Vizitam , ne documentam!
Tipul activitatii: Excursie la Stadionul Tineretului.
Locul desfasurarii: Stadionul Tineretului - Bucuresti
Numar de participanti: 46 elevi si 4 cadre didactice
Grup tinta: 46 elevi si 4 cadre didactice


Elevi au primit informatii legate de scopul vizitei si de obiectivele urmarite in ziua precedenta activitatii propriu zise.
Elevii Sectiei Saftica insotiti de catre Prof. educatie fizica Pana Virgil si de catre invatatoarele Sectiei Saftica , impreuna cu un numar de 10 parinti , au efectuat deplasarea cu microbuzul scolar al Scolii Coordonatoare cu clasele I-VIII , nr 1 , la Stadionul Tineretului Bucuresti , unde au vizitat incinta , au urmarit antrenamentul sportivilor si au realizat concursuri pe suprafetele special amenajate ale stadionului.
Elevii mai mari au fotografiat intreaga activitate.

VISUL NOSTRU

Titlul activităţii: Visul nostru.
Tipul activităţii:Activitate creativa ( abilitati practice , educatie plastica) – Cercul MICII PROIECTANTI
Locul desfăşurării: Sectia cu clasele I-IV , Saftica
Numar de participanti : 15 elevi
4 profesori

Grup tinta : 46 elevi
4 profesori

Pe baza informatiilor culese in vederea desfasurarii sesiunii de comunicari , si vizitand Baza de antrenament a Cluului Steaua din localitatea Saftica , elevii , indrumati de doamna profesoara de educatie plastica Nita Florina , au realizat picturi si machete ale unui teren de educatie fizica. Pentru desfasurarea activitatii elevii au fost impartiti in doua grupe , activitatea axandu-se pe lucrul in echipa. Macheta a fost realizata din materiale reciclabile. Materialele obtinute s-au expus in coltul subproiectului.

MINTE SANATOASA IN CORP SANATOS

Titlul activităţii: „Minte sanatoasa in corp sanatos”
Tipul activităţii: Sesiune de comunicari
Locul desfăşurării: Sectia cu clasele I-IV , Saftica
Număr de participanţi: 13 elevi – clasa a III a
4 profesori
Grup tinta : 46 elevi
20 parinti
4 profesori

In cadrul Sectiei cu clasele I-IV , Saftica , au fost invitati toti elevii Sectiei Saftica si parintii lor pentru o sesiune de comunicari cu privire la nevoia de miscare pentru o dezvoltare armonioasa fizica si pentru sanatate mentala.
Elevii s-au documentat la biblioteca scolara si in Centrul de Documentare si Informare al Scolii coordonatoare cu clasele I-VIII , nr.1 si au realizat un material ( referat ) , numit „Minte Sanatoasa in Corp Sanatos” pe care l-au prezentat in fata participantilor folosind un video proiector. De asemenea , a fost pregatita o expozitie de lucrari ( picturi , colaje ) pe aceeasi tema si s-a realizat un afis publicitar ce a fost expus in coltul destinat subproiectului.
Invitat al actiunii a fost profesor de biologie Tanasa Maria care facut completari asupra efectelor negative ale lipsei de miscare/practicare a educatiei fizice la varsta scolara mica asupra dezvoltarii organismului.